一堆人围在这儿，忙成一片，苏媛媛逐渐被挤到边缘，她沉脸看着眼前这一幕，心底泛起密密麻麻的疼。
瞧着受伤的梧妄，她摸不清自己到底喜欢谁……
第二日，梧妄接到那小屁孩儿的电话；他疲惫的深呼一口气，正要挂断电话。
下一瞬，电话另一头，那小屁孩儿又道：“你一个人来吗？”
“对呀。”
“啊……，一个人好无聊，你可以喊上你的朋友，一块儿来吗？”
“这……”
“好不好嘛，没事的，我家包饭。”
“行……，我问问。”
梧妄来到小屁孩的家里，他身后还跟着范易等人，至于她们为什么要跟着，梧妄也没想明白。
我们先来看第一章……
第一章是“集合”，先来看到【1.1】；讲的是集合的运算，那么什么是集合，我们先要搞清楚。
一般的，我们先将一些够确定的对象看成一个整体，这个整体就称为构成的集合，构成集合中的每个对象又称为元素。
如果a是集合A的元素，那么，我们就说a属于A，记作a∈A，又读作“a属于A”。
如果a不是集合A的元素，那么，我们就说a不属于A。
这“不属于”符号，就是在原符号上，加一斜撇，读作“a不属于A”。
关于集合的概念，还需做一些说明：
（1）它一定是确定的对象、确定因素。
（2）集合有时也简称为集，含有有限个数的有限集，无限个元素的集合叫做无限集。
而其中，我们还有一些常用的数集：
非负整体全体构成的集合，叫做自然数集，记作N。
在自然数内，排除零的集合，记作N+或N*；
整体全体构成的集合，叫做整数，记作Z；
有理数全体构成的集合，叫做有理数集，记作Q；
实数全体构成的集合，叫做实数集，记作R。
这是，关于集合的一些基础概念，那么，我们现在就来研究，关于集合的表示方法——
它有几种方法：1.举例法 2.性质描述法
我们现在，就来讲第一个举例法——
例如，用1，2，3，4，5，6这六个数字组成的集合，可表示为
｛1，2 ，3，4，5，6｝
又或者，表示小于一百的自然数，全体构成的集合，可表示为
｛1，2，3，4，5，6，……，99｝
用举例法表示集合时，不必考虑元素的前后顺序。
关于性质描述法，这里就不多说了，我看看书就好了；
我们来看看集合之间的关系——
如果，集合A的任意一个元素 都是集合B的元素，那么，集合A叫做集合B的子集。
读作作：“A包含于B”或“B包含A”
书上这个符号，你得记住……
书上规定，空集是任一集合的子集，也就是说，对于任何集合A，都有：空集包含于A……
如果两个集合的元素完全相同，我们就说，这两个集合相等→集合A等于集合B。
接下来，我们就来到了最想看的——集合的运算。
其中，我们就会提到集合的交，集合的并，以及集合的补集。
其中关于集合的交：给定两个集合A，B，由既属于A又属于B的所有公共元素，记叫做A，B的交集。
记作：A∩B。
而其中，如果A，B集合中，没有公共元素，那么它们的交集等于空集：?。
关于集合的并：约定给两个集合A、B，他们所有的元素，合并在一起，构成的集合，叫做A与B的并集，
记作A∪B。读作“A并B”
关于集合的补集：如果一些集合，都是某一给定集合的子集，那么称这个给定的集合为这些集合的全集，通常用U表示。
例如，我们在研究集合时，常常把实数集R作为全集。
如果A是全集U的一个子集，由U中的所有不属于A的元素构成的集合，叫做A在U中的补集。
记作：CuA；其中，U在c的右下角；
接下来，我们来到第二课——充要条件。
这一章的知识非常简单，你自己看就好啦……
小男孩儿一直沉默，他老是看向房间外，一副心不在焉的模样。
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