苏太阳与李丽梅师生恋的事还是传到了教育局。郭光听说后，很不高兴。这样的事，怎么能低调处理？要高调处理，杀一儆百。他打电话给梁胜，叫梁胜立即来教育局。梁胜不知道是什么事，就急匆匆地来到教育局。郭光一见梁胜，就跟梁胜说：“梁大校长，你这样低调处理不行啊。要严肃处理。老师跟女学生发生关系，而且使学生怀了小孩，这绝对绝对是师风不正，师德不正，一定要清退，必须清退，而且写入档案，让他永世不得翻身。”
梁胜得了苏太阳的钱，所以也坚决维护苏太阳。听到郭光这样说，他用沉重的语言说：“局长，不能清退他，清退他以后，我们的脸面往哪里放，到时候我们就成了全国的典型。成了全国的典型，我们还评什么教育强县？所以不能够清退，低调处理，而且我们学校已经跟家长谈好了，学生转学，教师补偿学生损失。我们不是不处理，而是低调处理。”
郭光局长一听，好像也觉得有道理。清退必须要有充分的理由。将理由一说出来，就家喻户晓了。这不就成了典型，反面的典型。罢了罢了，让梁胜去处理吧。
后来，郭光局长有一次喝酒，喝多了，一不小心说漏了嘴，把这个事汇报给了陈宝坤。
陈宝坤知道后大发雷霆，要郭光和梁胜严肃处理那个老师。
陈宝坤心情激动，上气不接下气地说：“早就要你们开传统文化，就是没有完全落实，就会做表面工作。你们如果还不能够每周开一节传统文化，那么会有更多的老师，更多的学生会走上歪路，所以这个老师你们必须严肃处理，坚决处理，把他开除。而且要在媒体上大肆批判这个老师，批判那个学生，把他们批倒批臭，让他们永世不得翻身。”
郭光和梁胜对于这个成事不足，败事有余的常委，表面上表示了尊重，但在这件大事上，在涉及龙德教育的颜面上，他们二个人对陈宝坤进行了反驳。要知道，无论是媒体曝光也好，公开开除也好，人们的眼光都会指向梁胜与郭光。女孩已经不是幼儿，可以不涉及犯罪。两情相悦，教师与学生恋爱，的确是不对的，但是它不是刑事犯罪，是道德问题，按道德问题来处理，也是可行的。更何况要考虑龙德教育的大局，创建教育强县的大局。
郭光局长用不屑一顾地语气说：“从龙德教育的全局来说，这只是一个小脓包，挤掉脓就好了。不需要大张旗鼓地处理。”
梁胜则知道陈常委不是一个好讲常理的人，所以他怕陈常委的新决定又来了，所以立即跟着郭光说：“这事我们学校已经与学生家长说好了。为了学生的未来，我们要小心处理。我们教育不就是培养未来的接班人？所以，为了学生的未来，不需要那么高调的，人家已经和解了。这事就不要再提了。我们总不能不给学生与教师活路吧。况且他们也没有违法。”
陈常委脸色一阴，把手一挥，嘴巴一歪，态度坚决地说：“如果你们不公开曝光，我就把你们两个免掉。龙德教育就是被你们这些人的软弱给毁了。池塘征不过来，一个小小的池塘你们都买不下来，一个好端端的标准运动场都建设不起来，又被迫建成一个300米的运动场，你们是干什么吃的，你们是党员呀，这点小事都办不成。征个鱼塘还引起社会轰动，让大家笑话我们。你们太无能了。现在一个学生与教师恋爱，你们也是前怕狼，后怕虎，一点不作为，要你们有什么用？”
郭光、梁胜听到他又翻出池塘的事来，也很不高兴。本身就没钱，你陈宝坤非得不顾实际，非得一口吃掉一个胖子，不出问题才怪。两个人不知道是仗着孙义德的关系，还是情绪激动，居然顶了回去。梁胜说：“师生恋的事情，我已经平静地处理完了。如果你陈常委非要严肃处理，师生受不了，出了大事，可不能怪我。”郭光与孙义德的交情更深，根本没把陈宝坤放在眼里，他也顶了一句，说：“如果你真的要把那件师生恋曝光，免就免掉吧。我去其它局做做也行。反正跟着你也是瞎忙，也是做不成大事。”
陈宝坤脸变成猪肝色，破口大骂道：“什么叫跟着我做不成大事。那是你们水平低，跟不上领导的步伐。两头无用的蠢猪，要你们有什么用。你们以为我不敢免掉你们吗？”
第二天，陈宝坤真的将免除郭光和梁胜的报告递给了县委书记孙义德。
孙义德大吃一惊，忙问：“怎么回事？”陈宝坤理直气壮地说：“这两个人无法无天，目无领导，目无法纪。教育管理措施不得当。苏太阳这个老师，开班辅导学生，并且使得学生怀了小孩，如果不处理，那我们的教育还怎么办？我们共产党人还对得起共产党这个称号吗？”
孙义德一听，也觉得郭光与梁胜没必要保这二个人。一个是学生，一个是普通教师，开除就开除了，何必与常委顶呢？开除了不宣传不就行了？于是他打电话将郭光与梁胜又狠狠地批评了一顿。
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