有种改革，叫你快走了，学校就装修。
不过我今天要讲的不是装修的事情，而是，从今年开始，学校每年春季都会举办一个田径运动会。
这应该算乘坐了一个末班车吧，上车一站，就到终点。
比赛项目不多，大部分都是跑步类的。
400米、800米、接力赛跑，当然，还有丢铅球，跳远，跳高跳绳比赛之类的。
我没有报名跑步，倒是报了一个跳绳比赛。
运动会就办一天，从早到晚。
除了参加跳绳比赛，班干们还要负责后勤事务。
例如，给运动员们接风，擦汗，端茶倒水，递葡萄糖液……
今天是晴天，早上很早就站在操场上参加开幕仪式，等校长宣布运动会开始。
奏国歌、升国旗，还有一些必要的大会致辞，领导说话。
等到我们腿差不多站酸了，手也差不多拍疼了的时候，大会才结束。
我们搬着凳子椅子坐到了后勤那块，一排排的都是桌子，还有我们搬来的几把凳子，热水瓶，一次性水杯等。
老班也非常开心地来凑热闹，穿梭在各个赛区里观看比赛。
同学们都很拼命，接力赛跑是在下午，上午长跑和跳远是一起比赛的。
初春的天气，依旧有些寒冷。
我脱下外套，跟着跳绳比赛的裁判老师，来到了比赛区。我们五六个人一组，站在教学楼后面的一块空地上，远离赛跑的操场，开始比赛。
比赛期间，是一个老师负责计时，一个老师负责记录成绩。
跳绳的个数是每个参赛成员都有一个老师人工数数，并参跳绳手柄上显示的数字。
跳绳比赛，比的是一分钟内能跳多少个。
小时候，依稀记得是读三年级的时候，第一次接触跳绳这种运动。
是我老妈教的，不仅教跳绳，她还叫我踢毽子。
第一次练习跳绳是用那种很长很细的鞭子，就是那个我们乡下一般会拿来捆绑货物的那种麻绳。
当时老妈怕绳子太长会绊住我，还仔细地把绳子对折之后，笑着放到我的手上，示意我两手紧紧握住绳子两端，模仿着她的样子，将绳子甩起来，然后接触地面的时候，脚跳起来。
跳绳其实很讲究四肢协调能力，如果手脚配合的不好，是很容易砸到脚的。在老妈耐心指导下，我试了好几次，终于“跳绳”成功。
再多练习几次，我就开始尝试着踮起脚尖跳绳了，这样很轻盈。
后来，老妈花一块钱，给我买了一根那种透明，晶晶闪闪的跳绳，粉色的，手柄是塑料的，但是握起来确实比粗糙的麻绳好很多。
每次晚上写完作业，我都会跑到自己家后院，一个人玩跳绳。
村里的孩子很闹腾，印象中，老爸老妈都不喜欢我和他们玩，尤其是上了小学之后，我总是一个人待着，玩一个人可以玩的游戏，画画、跳绳还有看电视……
所以，跳绳这件事，是我儿时的玩伴之一。
裁判吹起口哨，比赛就开始了。
为了这个比赛，每天我都有适度训练，因为报名了，所以就想拼尽全力去做，而不只是试试。
我疯狂地挥舞着手里的跳绳，周围都是“刷刷刷”跳绳的声音，比赛和平时练习的感觉果然不一样。
平时练习是自己和自己比，而比赛，是自己和别人比。尤其在周围同样疯狂地挥着跳绳的同学的刺激下，我明显感觉到自己的速度比平时更快了。
而这一分钟，似乎也更长了。
我努力调整呼吸，手脚开始有些麻木。
“嘘！”
裁判的停赛口令终于下达，停下的时候，能明显感觉到自己的额头在冒汗了，手也有一些酸痛。
等其他小组的同学也比赛完毕，裁判当初宣布结果，我是“第三名”。
看来还是天外有天，人外有人，我不是第一。
但前三也还不错，能给班级总分加几分呢，听到结果的时候，开始有些失落，接着还是开心地笑着，从老师手里接过那张奖状。
上了初中，就很少发奖状了。
看到小学几乎每个学期要拿三四张的奖状，心里十分开心。
“努力不一定成功，但努力才会成功。”
我擦擦汗，抱着奖状回到了我们班的后勤座位处。
老班见我回来了，急切地问道：“怎么样？”
我把奖状递给他，挠挠头，说道：“一般一般，全校第三。”
周围有一些正在忙着写加油稿的同学，都围了上来，包括王琴。
她开心地抢过我手里的奖状，激动地抱了我一下，说道：“真棒！”
我开心地笑着说道：“嘿嘿，运气好。”
其实她也很想参加运动会的，想跑步，参加接力赛之类。
但犹豫她身体不好，有过心脏病史这种不能激动受刺激的病史，老班特地警戒她不可以报名任何项目。
但她一向不是悲观的人，不能参加比赛，那就当个热情地观众呗，又没啥大不了的。
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