“我真笨！就是世界上最笨的大笨蛋！”
儿童福利院里，一个男孩不停地在敲打着自己的脑袋。只因为觉得自己总是比别人慢半拍，也没有其他小伙伴那样有很多的奇思妙想。
“晓晓，你们来得太是时候了~~~看东东，前几天开始就一直这样，不停地说自己笨。也不知道是因为学习压力大，还是因为即将离开这里去社会福利院，真担心他把自己逼出个三好两歹来。”
院长焦急万分，终于盼来了开放日，程晓他们一群社工也来帮忙。
“院长，你怎么不给我打电话啊？”
程晓并不是埋怨她，只是心疼院长，自己身体也不好，每天为了院里的孩子们操心，好不容易有他们这群社工，却还在担心打扰到他们，最后选择自己寝食难安。
“我以为他只是小孩子耍脾气，几天就没事了......谁知道他这么钻牛角尖......”
“你也别着急，我去和他谈谈。”
看着忧心忡忡的院长，程晓只能先尽量的安抚她。
“晓晓，我陪你一起~~~”
颜璟晨始终保持着和程晓只有一步的距离，他怕对方太过于执着于自己的世界，对旁人地劝解会做出过激的反应，东东虽然是个孩子，可也已经18岁，个头比程晓可大多了。
“不用，我会处理。”
程晓甩掉颜璟晨拉着自己的手，福利院里大部分的孩子都是自己看着长大的，虽然也没几年，可他们之间起码的信任感还是有的。
“东东，我可以和你坐一会儿吗？最近姐姐工作比较忙，实在是有些累了~~~”
“兔子姐姐，你坐~~~”
果然，东东并没有表现出对程晓的排斥，反而主动往旁边给她挪出个位置。
“你一个人坐在这里干什么？可以给我分享一下么？也许，我们还有共同的烦恼呢？”
“你也是脑袋一片空白，对什么都不知所以么？”
“我会啊，看着别人好像才思敏捷，思如泉涌，我都会觉得自己笨得要命！”
“对，我现在就有这种感觉！怎么办？我想上学，我想像你和大灰狼哥哥，还有那个医生叔叔一样，做一个对社会有用的人！可是我做不到，没办法集中精力，爱走神，一点学习灵感都没有！”
东东哭丧着一张脸，双手抓住头发，痛苦焦虑。
“告诉你个秘密，其实每个人的大脑都能够迸发出绝妙的灵感和精彩绝伦的创意，只是你并不知道而已。
2005年美国国家科学基金会曾发表的一篇论文显示，每个人每天至少会有1.2万以上个念头在脑海中闪现，并且以这个数量为基准，爱走神的人，他们闪现的念头往往会呈倍数往上增加，所以说爱走神并不一定是坏事。
我们就以正常人为基准，实际上我们每个人都不缺想法，缺的只是对这种灵感的攫取能力而已。换句话说，就是你并不明白如何使用你的大脑。”
程晓温柔而有力地拉开东东使劲揪着头发的双手。
“那我该怎么做？怎么使用我的大脑？”
东东好像看到了希望，拉起程晓的手开始恳求对方教自己。他的举动吓得不远处一直注视着两人的颜璟晨三步并两步地冲到他们面前，刚想有所动作，被眼疾手快的程晓一把拉到自己身后的空位上坐下。
“嗯，那我就告诉你一套切实可行且好用的灵感攫取的方法论，要用心听哦~~~
其实我们每个人的思维都是受限的，受制于自己设下的牢笼。这种牢笼往往是我们意识不到的.注意，虽然把它叫做牢笼，但是它对我们是有好处的。
弗洛伊德把这种牢笼称之为大脑的审查机制，按照他的理论，我们产生一个想法的过程是这样的：首先，我们大脑会通过感官来接受外界的各种信息，信息进入大脑后，经过我们内在的思维处理，会产生大量各式各样的念头和想法。最初这些想法是在潜意识中产生的，而只有其中的一少部分会透过审查机制进入意识层，这个时候你就会觉知到自己产生一个想法。
审查机制在我们的大脑中起着非常重要的作用，如果一个人大脑中的审查机制规则出现问题，那么这个人可能就会产生一些不当的想法和行为。同样，如果一个人的审查机制过于严苛，那么许多优质的灵感会被它直接Pass掉，从而导致灵感匮乏。
所以说，想要灵感爆棚，就需要削弱审查机制对这个纬度的审查规则。
我们生活中所做的每一件事情都是大脑想法的涌现。比如说，在我们生活中有一种情况非常常见，就是大多数人在我们熟悉的人面前可以做到滔滔不绝，而在陌生人或者重要的人面前，却变得灵感匮乏，导致这个的原因就是审查机制的过于严苛，以至于任何一个想法都无法通过审查机制透露到意识层，所以就导致了聊天过程中冷场窘迫的局面。
关于艺术创作方面的灵感也是如此。人类天生拥有总结归纳和创新的能力，这是所有人类共同具备的天赋，你只是并不知道自己拥有这种能力而已。
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